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Título : Regionalización cultural del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Arocena, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 416p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-0806-9 Nota general: Bibliografía al final de cada capítulo. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: CULTURA
POLITICA CULTURAL
URUGUAYPalabras clave: REGIONALISMO Clasificación: 304.4(899) Aspectos Generales de las Políticas y Prácticas Sociales y Culturales del Uruguay Nota de contenido: Introducción.-- Marco conceptual e hipótesis de trabajo para la regionalización cultural / Felipe Arocena y Martín Gamboa.-- El proceso de creación de los departamentos / Oscar Padrón Favre.-- Historia cultural de las regiones / Oscar Padrón Favre.-- Características sociodemográficas de las regiones / Mariana González.-- Características del consumo cultural en las regiones / Rosario Radakovich y Sandra Rapetti.-- Cartografía regional de las fiestas tradicionales / Hernán Cabrera.-- Identidades étnicas y regionalización cultural / Juan Cristiano.-- La institucionalidad cultural pública como problema / Gonzalo Carámbula.-- Algunas consideraciones específicas en el camino de la regionalización / Gonzalo Carámbula.-- Estado de situación y perspectivas para la regionalización cultural / Felipe Arocena y Martín Gamboa Regionalización cultural del Uruguay [texto impreso] / Felipe Arocena, Autor . - Montevideo : Universidad de la República, 2011 . - 416p.
ISBN : 978-9974-0-0806-9
Bibliografía al final de cada capítulo.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: CULTURA
POLITICA CULTURAL
URUGUAYPalabras clave: REGIONALISMO Clasificación: 304.4(899) Aspectos Generales de las Políticas y Prácticas Sociales y Culturales del Uruguay Nota de contenido: Introducción.-- Marco conceptual e hipótesis de trabajo para la regionalización cultural / Felipe Arocena y Martín Gamboa.-- El proceso de creación de los departamentos / Oscar Padrón Favre.-- Historia cultural de las regiones / Oscar Padrón Favre.-- Características sociodemográficas de las regiones / Mariana González.-- Características del consumo cultural en las regiones / Rosario Radakovich y Sandra Rapetti.-- Cartografía regional de las fiestas tradicionales / Hernán Cabrera.-- Identidades étnicas y regionalización cultural / Juan Cristiano.-- La institucionalidad cultural pública como problema / Gonzalo Carámbula.-- Algunas consideraciones específicas en el camino de la regionalización / Gonzalo Carámbula.-- Estado de situación y perspectivas para la regionalización cultural / Felipe Arocena y Martín Gamboa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4405 304.4(899) AROr Libro Biblioteca Biblioteca Disponible
Título : La Universidad de la República en un tiempo de cambios : : críticas y propuestas para la transformación de la Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 208 p. Nota general: Debate realizado del 12 al 17 de mayo de 1997. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION SUPERIOR
ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD
URUGUAYClasificación: 378(899) Enseñanza superior y universidades en Uruguay Nota de contenido: Política universitaria : replanteo de los contenidos y objetivos de la enseñanza superior / ASOCIACION DE DOCENTES DE BELLAS ARTES.
Aportes para el debate universitario : modificaciones a la Ley Orgánica [de la Universidad] / Jorge BROVETTO.
Sobre planes de estudio flexibles [de la Universidad] / Luis CASAMAYOU.
Servicio central de extensión y actividades en el medio : aportes para la reflexión sobre extensión universitaria / COMISION SECTORIAL DE EXTENSION UNIVERSITARIA.
Hacia un nuevo modelo de Universidad / Alfredo ERRANDONEA (1935-2001).
Estructura académica y organización general [de la Universidad] / Néstor EULACIO.
Resoluciones sobre extensión y descentralización / FEDERACION DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (FEUU).
La Universidad de cara al siglo XXI / Rafael GUARGA.
Aspectos estructurales y de organización general / Roberto MARKARIAN, Ruiz PEREIRA FAGET.
¿Reestructura de la Universidad? : problemas de reestructura e historias oficial y real de los cambios significativos en curso : perspectivas / Mario H. OTERO.
Reflexiones hacia el próximo encuentro de universitarios / Samuel SZTERN.
La Universidad y el sector productivo / María VIÑAS.
Universidad : la montaña y el ratón / Ricardo VISCARDI.
Sobre la estructura del sistema público de enseñanza superior / Mario WSCHEBOR.
La democracia universitaria y el cogobierno en cuestión / Rodrigo AROCENA.
Reflexiones sobre descentralización universitaria / Mario A. CARO.
Gestión eficiente en el manejo de fondos extrapresupuestales en cuentas públicas / Alfonso CARTATEGUI.
Descentralización universitaria : aportes para la reflexión sobre descentralización universitaria.
La ley del ocho vive y lucha / Vicente CREMANTI.
Encuentro de Estudiantes Universitarios (3º : 1996 nov. 29-30 y dic. 1º : Montevideo).
Ponencia sobre organismos de gobierno y participación en la Universidad / María SUAREZ, Griselda BORGES.
Ponencia sobre el tema gestión [de la Universidad de la República] / María SUAREZ (ponente), Cristina DIAZ (ponente), Griselda BORGES (ponente), Abel BARBOZA (ponente).
Estructura y gestión [de la Universidad de la República] / Jorge CASTRO (??), Adriana ETCHART.
Reflexiones acerca de la gestión de la Universidad de la República : interrogantes y alternativas / Clara E. LAROCCA.
Implementación conjunta de una carrera entre la Facultad de Ingeniería y la Universidad del Trabajo en el área metal-mecánica / Luis SILVA.
Institutos : ordenador de todos los servicios docentes de la Facultad de Ingeniería / José Luis GENTA.
La carrera docente y las jornadas de reflexión / Gerardo VEROSLAVSKY.
Ordenamiento de la enseñanza terciaria en el Uruguay / Jorge ARES PONS.
Regulación de la educación terciaria privada y su ordenamiento : sistema terciario de enseñanza / Gerardo RODRIGUEZ.
Alternativas para regular la enseñanza terciaria privada / COMISION PARA LA ENSEÑANZA TERCIARIA PRIVADA.
Una reflexión sobre la reforma de la educación superior y la educación terciaria / Eduardo TOUYA.La Universidad de la República en un tiempo de cambios : : críticas y propuestas para la transformación de la Educación Superior [texto impreso] / UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA, Autor . - Montevideo : Universidad de la República, 1997 . - 208 p.
Debate realizado del 12 al 17 de mayo de 1997.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION SUPERIOR
ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD
URUGUAYClasificación: 378(899) Enseñanza superior y universidades en Uruguay Nota de contenido: Política universitaria : replanteo de los contenidos y objetivos de la enseñanza superior / ASOCIACION DE DOCENTES DE BELLAS ARTES.
Aportes para el debate universitario : modificaciones a la Ley Orgánica [de la Universidad] / Jorge BROVETTO.
Sobre planes de estudio flexibles [de la Universidad] / Luis CASAMAYOU.
Servicio central de extensión y actividades en el medio : aportes para la reflexión sobre extensión universitaria / COMISION SECTORIAL DE EXTENSION UNIVERSITARIA.
Hacia un nuevo modelo de Universidad / Alfredo ERRANDONEA (1935-2001).
Estructura académica y organización general [de la Universidad] / Néstor EULACIO.
Resoluciones sobre extensión y descentralización / FEDERACION DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (FEUU).
La Universidad de cara al siglo XXI / Rafael GUARGA.
Aspectos estructurales y de organización general / Roberto MARKARIAN, Ruiz PEREIRA FAGET.
¿Reestructura de la Universidad? : problemas de reestructura e historias oficial y real de los cambios significativos en curso : perspectivas / Mario H. OTERO.
Reflexiones hacia el próximo encuentro de universitarios / Samuel SZTERN.
La Universidad y el sector productivo / María VIÑAS.
Universidad : la montaña y el ratón / Ricardo VISCARDI.
Sobre la estructura del sistema público de enseñanza superior / Mario WSCHEBOR.
La democracia universitaria y el cogobierno en cuestión / Rodrigo AROCENA.
Reflexiones sobre descentralización universitaria / Mario A. CARO.
Gestión eficiente en el manejo de fondos extrapresupuestales en cuentas públicas / Alfonso CARTATEGUI.
Descentralización universitaria : aportes para la reflexión sobre descentralización universitaria.
La ley del ocho vive y lucha / Vicente CREMANTI.
Encuentro de Estudiantes Universitarios (3º : 1996 nov. 29-30 y dic. 1º : Montevideo).
Ponencia sobre organismos de gobierno y participación en la Universidad / María SUAREZ, Griselda BORGES.
Ponencia sobre el tema gestión [de la Universidad de la República] / María SUAREZ (ponente), Cristina DIAZ (ponente), Griselda BORGES (ponente), Abel BARBOZA (ponente).
Estructura y gestión [de la Universidad de la República] / Jorge CASTRO (??), Adriana ETCHART.
Reflexiones acerca de la gestión de la Universidad de la República : interrogantes y alternativas / Clara E. LAROCCA.
Implementación conjunta de una carrera entre la Facultad de Ingeniería y la Universidad del Trabajo en el área metal-mecánica / Luis SILVA.
Institutos : ordenador de todos los servicios docentes de la Facultad de Ingeniería / José Luis GENTA.
La carrera docente y las jornadas de reflexión / Gerardo VEROSLAVSKY.
Ordenamiento de la enseñanza terciaria en el Uruguay / Jorge ARES PONS.
Regulación de la educación terciaria privada y su ordenamiento : sistema terciario de enseñanza / Gerardo RODRIGUEZ.
Alternativas para regular la enseñanza terciaria privada / COMISION PARA LA ENSEÑANZA TERCIARIA PRIVADA.
Una reflexión sobre la reforma de la educación superior y la educación terciaria / Eduardo TOUYA.Reserva
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Título : Conocimiento y poder en el desarrollo : hacia estrategias democratizadoras Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo AROCENA, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Montevideo : CSIC (Comisión Sectorial de Investigación Científica) Colección: Biblioteca plural Número de páginas: 208 p. Nota general: Presentación de la Colección Biblioteca Plural: Roberto Markarian.
Publicación realizada con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República.
Referencias bibliográficas: p. 199 - 208.Idioma : Español (spa) Clasificación: CONOCIMIENTO
DESARROLLO HUMANO
EDUCACION
PODER
TECNOLOGIAClasificación: 316.42 Desarrollo social Nota de contenido: Introducción general.
Una aproximación al estudio del desarrollo.
Caracterización normativa del desarrollo humano sustentable.
Hilo conductor y sinopsis del texto.
Hacia un esquema conceptual Marx Mann para el estudio del poder social, tecnológico y organizacional.
Presentación sintética de la teoría de Michael Mann sobre las fuentes del poder social.
Apreciación crítica del papel de la ciencia y la tecnología en la teoría de Mann.
Elementos de una interpretación de la teoría marxista de la historia.
Formulación tentativa del esquema Marx Mann.
La conversión de las ciencias naturales clave del poder tecnológico.
Poder, técnicas e interpretaciones de la naturaleza en los orígenes de la civilización.
La emergencia de la ciencia como «filosofía natural».
Acerca del conocimiento teórico y empírico hasta allá por el siglo XV.
La Revolución Científica como punto de viraje en la concepción del saber.
En los orígenes del «crecimiento económico moderno» : la Revolución Industrial.
El «matrimonio de la ciencia y las artes útiles» multiplica el poder tecnológico.
Recapitulación : ciencia, poder, imperio.
El poder en la sociedad capitalista del conocimiento.
El Oeste, la industrialización del resto y más allá.
Emergencia de una sociedad «posindustrial».
Tecnología y relaciones sociales en los procesos de innovación.
Resumen del enfoque (teórico-) fáctico: transformación social en una perspectiva Marx Mann.
Espacios y trayectorias de cambio: nichos, intersticios y transiciones.
Sobre las dinámicas de la historia.
Estrategias democratizadoras para el desarrollo humano sustentable.
¿A qué mirar? Elementos para el enfoque prospectivo.
¿Qué (se puede tratar de) hacer?
Elementos para el enfoque propositivo.Conocimiento y poder en el desarrollo : hacia estrategias democratizadoras [texto impreso] / Rodrigo AROCENA, Autor . - Montevideo : Universidad de la República : Montevideo : CSIC (Comisión Sectorial de Investigación Científica), 2018 . - 208 p.. - (Biblioteca plural) .
Presentación de la Colección Biblioteca Plural: Roberto Markarian.
Publicación realizada con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República.
Referencias bibliográficas: p. 199 - 208.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONOCIMIENTO
DESARROLLO HUMANO
EDUCACION
PODER
TECNOLOGIAClasificación: 316.42 Desarrollo social Nota de contenido: Introducción general.
Una aproximación al estudio del desarrollo.
Caracterización normativa del desarrollo humano sustentable.
Hilo conductor y sinopsis del texto.
Hacia un esquema conceptual Marx Mann para el estudio del poder social, tecnológico y organizacional.
Presentación sintética de la teoría de Michael Mann sobre las fuentes del poder social.
Apreciación crítica del papel de la ciencia y la tecnología en la teoría de Mann.
Elementos de una interpretación de la teoría marxista de la historia.
Formulación tentativa del esquema Marx Mann.
La conversión de las ciencias naturales clave del poder tecnológico.
Poder, técnicas e interpretaciones de la naturaleza en los orígenes de la civilización.
La emergencia de la ciencia como «filosofía natural».
Acerca del conocimiento teórico y empírico hasta allá por el siglo XV.
La Revolución Científica como punto de viraje en la concepción del saber.
En los orígenes del «crecimiento económico moderno» : la Revolución Industrial.
El «matrimonio de la ciencia y las artes útiles» multiplica el poder tecnológico.
Recapitulación : ciencia, poder, imperio.
El poder en la sociedad capitalista del conocimiento.
El Oeste, la industrialización del resto y más allá.
Emergencia de una sociedad «posindustrial».
Tecnología y relaciones sociales en los procesos de innovación.
Resumen del enfoque (teórico-) fáctico: transformación social en una perspectiva Marx Mann.
Espacios y trayectorias de cambio: nichos, intersticios y transiciones.
Sobre las dinámicas de la historia.
Estrategias democratizadoras para el desarrollo humano sustentable.
¿A qué mirar? Elementos para el enfoque prospectivo.
¿Qué (se puede tratar de) hacer?
Elementos para el enfoque propositivo.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4923 316.42 AROc Libro Biblioteca Biblioteca Disponible Uruguay y la Declaración Universal de los Derechos Humanos / Universidad de la República. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos (Uruguay)
Título : Uruguay y la Declaración Universal de los Derechos Humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la República. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos (Uruguay), Autor ; PNUD (Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Montevideo : PNUD Colección: Documentos y testimonios Número de páginas: 68 p. Nota general: Cátedra UNESCO de derechos humanos. Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS
LIBERTAD
URUGUAYClasificación: 342.7(899) Derechos humanos en Uruguay Uruguay y la Declaración Universal de los Derechos Humanos [texto impreso] / Universidad de la República. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos (Uruguay), Autor ; PNUD (Uruguay), Autor . - Montevideo : Universidad de la República : Montevideo : PNUD, 2002 . - 68 p.. - (Documentos y testimonios) .
Cátedra UNESCO de derechos humanos.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHOS HUMANOS
LIBERTAD
URUGUAYClasificación: 342.7(899) Derechos humanos en Uruguay Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5109 342.7(899) UNIu Libro Biblioteca Biblioteca Disponible
Título : Dignidad Humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la República. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos (Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Montevideo : PNUD Colección: Estudios Número de páginas: 85 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS
DIGNIDAD HUMANA
URUGUAYClasificación: 342.7(899) Derechos humanos en Uruguay Dignidad Humana [texto impreso] / Universidad de la República. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos (Uruguay), Autor . - Montevideo : Universidad de la República : Montevideo : PNUD, 2003 . - 85 p.. - (Estudios) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHOS HUMANOS
DIGNIDAD HUMANA
URUGUAYClasificación: 342.7(899) Derechos humanos en Uruguay Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5111 342.7(899) UNId Libro Biblioteca Biblioteca Disponible PermalinkPermalink
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