Información del autor
Autor Carlos E. PIEDRA CUEVA |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) Refinar búsqueda
Título : Palabras de pedagogía viva : Aportes sobre temas fundacionales de Educación y de Política. Testimonios - Lecturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos E. PIEDRA CUEVA, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Montevideo : El Galeón Fecha de publicación: 2004 Colección: Ciencias num. 4 Número de páginas: 228 p. Il.: 14x21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA
POLITICA EDUCACIONAL
URUGUAYClasificación: 37.013:32 Políticas en Teoría General de la Educación- Pedagogía Palabras de pedagogía viva : Aportes sobre temas fundacionales de Educación y de Política. Testimonios - Lecturas [texto impreso] / Carlos E. PIEDRA CUEVA, Autor . - 1a.ed . - Montevideo : El Galeón, 2004 . - 228 p. : 14x21 cm.. - (Ciencias; 4) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA
POLITICA EDUCACIONAL
URUGUAYClasificación: 37.013:32 Políticas en Teoría General de la Educación- Pedagogía Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4384 37.013:32 PIEp Libro Biblioteca Biblioteca Disponible
Título : La Educación en Debate : aproximaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos E. PIEDRA CUEVA, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Montevideo : El Galeón Fecha de publicación: 2006 Colección: Ciencias num. 5 Número de páginas: 77 p. Nota general: La autonomía participativa.
Democracia, despolitización, descentralización.
Los riesgos del pensamiento consolidado.
Hacia la igualdad: educación personalizada.Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION
ENSEÑANZA
SISTEMA EDUCATIVO
URUGUAYClasificación: 37(899) Educación en Uruguay Nota de contenido: Análisis del sistema y sus contenidos : hacia la futura ley de educación
Algunas piedras en el camino : los riesgos del pensamiento consolidado
El ideal de la igualdad : educación personalizada : sobre la democratización de la educación
La búsqueda de una autonomía participativa
Construyamos el futuro
Listado de las principales leyes nacionales sobre educaciónLa Educación en Debate : aproximaciones [texto impreso] / Carlos E. PIEDRA CUEVA, Autor . - 1a.ed . - Montevideo : El Galeón, 2006 . - 77 p.. - (Ciencias; 5) .
La autonomía participativa.
Democracia, despolitización, descentralización.
Los riesgos del pensamiento consolidado.
Hacia la igualdad: educación personalizada.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION
ENSEÑANZA
SISTEMA EDUCATIVO
URUGUAYClasificación: 37(899) Educación en Uruguay Nota de contenido: Análisis del sistema y sus contenidos : hacia la futura ley de educación
Algunas piedras en el camino : los riesgos del pensamiento consolidado
El ideal de la igualdad : educación personalizada : sobre la democratización de la educación
La búsqueda de una autonomía participativa
Construyamos el futuro
Listado de las principales leyes nacionales sobre educaciónReserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4387 37(899) PIEe Libro Biblioteca Biblioteca Disponible
